FDP fordert transparentere Hochschulreform 
Die FDP im bayerischen Landtag fordert von der Staatsregierung mehr Tempo und Transparenz bei der seit Monaten geplanten Hochschulreform. “Die bayerische Staatsregierung hat ihre Hausaufgaben nicht gemacht. Bis heute hat sie trotz großer Ankündigungen kein Hochschulinnovationsgesetz vorgelegt”, sagte der wissenschaftspolitischen Sprecher der FDP-Fraktion, Wolfgang Heubisch, am Montag in München. Bayerns Hochschulen und Universitäten hielten nicht Schritt mit den internationalen Spitzenuniversitäten. Es fehle ein zukunftsfähiges Fundament für Lehre und Forschung. 

• The FDP in the Bavarian state parliament is demanding more speed and transparency from the state government in the university reform that has been planned for months. Bavaria’s colleges and universities have not kept pace with the top international universities. A sustainable foundation for teaching and research is missing. 
• See full article: Süddeutsche Zeitung, 02/05/2022 

Hessen öffnet Deutschkurse für Flüchtlinge aus der Ukraine 
Hessen öffnet seine Deutschkurse für Kriegsflüchtlinge aus der Ukraine. “Wir wollen den Geflüchteten einen möglichst schnellen Einstieg in die deutsche Sprache ermöglichen”, sagte Sozialminister Kai Klose (Grüne) am Freitag in Wiesbaden. “Spracherwerb hilft ihnen bei der Erledigung ihres Alltags, aber auch dabei, einen Arbeitsplatz zu finden.” 

• Hessen opens its German courses for war refugees from Ukraine. 
• See full article: Süddeutsche Zeitung, 29/04/2022 

Abschlussprüfungen für Realschüler starten 
Eine Woche nach dem Beginn der Abiturprüfungen in Sachsen-Anhalt fangen auch für die Realschüler die Abschlussprüfungen an. Los geht es für die etwa 8500 Schülerinnen und Schüler am Montag mit dem Fach Deutsch, wie das Bildungsministerium in Magdeburg am Freitag mitteilte. Am Mittwoch folgt die schriftliche Prüfung in Englisch und am Freitag steht Mathematik auf dem Plan. Für den Zeitraum 14. Juni bis 13. Juli sind die mündlichen Prüfungen angesetzt. 

• A week after the start of the Abitur exams in Saxony-Anhalt, the final exams also begin for the junior high school students. 
• See full article: Süddeutsche Zeitung, 29/04/2022 

Regionale Zentren sollen Schulen bei Digitalisierung helfen 
Fünf regionale Kompetenzzentren sollen Schulen und Schulträger in Rheinland-Pfalz künftig bei der Digitalisierung helfen. Unterstützung solle es für den Auf- und Ausbau der technischen Infrastruktur an den Schulen geben, aber auch für die Entwicklung pädagogisch-didaktischer Formate, erklärte Bildungsministerin Stefanie Hubig (SPD). 

• Five regional competence centers are to help schools and school authorities in Rhineland-Palatinate with digitization in the future. 
• See full article: Süddeutsche Zeitung, 28/04/2022 

Aktionsrat Bildung: Bildungswesen muss krisenfest werden 
Deutschlands Bildungswesen vom Kindergarten bis zur Hochschule fehlt es nach Einschätzung des Aktionsrats Bildung an Krisenfestigkeit. In ihrem in München veröffentlichten Jahresgutachten plädieren die Wissenschaftler dafür, sowohl die Institutionen des Bildungswesens als auch Lehrende und Lernende besser auf Krisen vorzubereiten. 

• According to the Education Action Council, Germany’s education system from kindergarten to university lacks resilience to crises. 
• See full article: Süddeutsche Zeitung, 28/04/2022 

NRW-SPD: Schulen sollen “kritische Infrastruktur” werden 
Die NRW-SPD hat einen 10-Punkte-Plan für bessere Bildung vorgestellt. Ein Ziel dort: Schulen sollen zur “kritischen Infrastruktur” werden – was insbesondere in neuen Coronawellen Folgen hätte. 

• The NRW-SPD has presented a 10-point plan for better education. One goal there: Schools should become “critical infrastructure” – which would have consequences, especially in new corona waves. 
• See full article: Tagesschau, 27/04/2022 

Hemmnis Bürokratie: Was Schulen daran hindert, digitaler zu werden 
Bei der Digitalisierung kommen die Schulen kaum voran. Aber was hat die Schulbürokratie damit zu tun? Eine Studie zeigt, was sich ändern müsste. Deutschland ist wegen der Coronapandemie deutlich digitaler geworden. Doch während geflüchtete Kinder aus der Ukraine von hier aus am Onlineunterricht in ihrem Heimatland teilnehmen können, steht die Digitalisierung der deutschen Schulen in vielen Fällen noch aus. 

• Germany has become significantly more digital because of the corona pandemic. But while children who have fled from Ukraine can take part in online lessons in their home country from here, in many cases German schools have not yet been digitized. 
• See full article: Handelsblatt, 25/04/2022